第四百一十九章 互相伤害吧-《为了飞升,我只好去做游戏了》


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    临走时,对方还挑衅的看了六子一眼,让六子感觉自己的压力更大了。

    自己小时候,看到校长的时候都十分有礼貌,为什么到了游戏里就完全不一样了呢?

    这破学校,真的有开下去的必要么?

    将一个个学生问过去,六子发现自己剩下的学生没一个好东西。

    有的人表示跟自己没有关系,有的学生表示自己不是第一个动口的,有的学生甚至大咧咧的说“就是我干的你能把我咋地”,突出了一个桀骜不驯。

    问完话后,六子发现自己真的获得了一个食谱“学校刺身”。

    为啥是这个食谱呢?

    因为这些家伙是把自己的学校建筑生吃了么?

    捂住脸,六子感觉在世仙人这个游戏真的太奇怪了。

    从这个挫折中恢复过来,六子感觉问题不大,可以继续。

    不过下一个学期,六子发现自己的学生少一半。

    打开日志,他发现这些学生是因为感觉这个地方太无聊,居然还没有外面好玩,所以他离开这里去外面旅行了。

    神他喵的无聊啊!

    你觉得这个理由合理么!

    我的课程就这么没有意思么!

    没等六子想明白对方是怎么走的,随机选项又出现了:

    【有一群学生似乎选择离开这个学校,然后回到外面了。作为学校的校长,你决定怎么办呢?】

    【一、想逃?都给我回来学习啊!(当前学校没有捕梦网,无法选择该选项。)】

    【二、让他去吧,每个人都有离开的权利。(什么都不会发生。)】

    【三、我也要去!(大概率触发一个结局,不过也可能有一些有趣的事情发生。)】

    迟疑了一下,六子选择了三。

    反正自己的学校已经经营不下去了,不如看看可能触发的结局吧。

    刚刚选完这个选项,他就看到自己来到了外界。

    外面是一片虚无,这里站着大量外貌奇特的学生,此时正无聊的看着苍白的天空,不知道在等候着谁。

    而在天空上,硕大的身影悬浮在半空中,正操控着这里的星球,玩着永无止境的游戏。

    而发现这里没有什么可以玩的东西后,六子的角色也坐了下来,开始看着天空发起了呆。

    结局十一:发呆都比你的学校有趣,达成。

    看着自己打出来的结局,六子呆若木鸡。

    太怪了!

    这个游戏从开始都结局都有一股怪诞的气息,这个气息让六子感觉自己的智商不断的被人按在地上摩擦,但摩擦完毕后,又隐隐有点带感。

    不仅如此,他感觉自己疲惫的精神获得了一次放松,毕竟在这个时候,太过正经的游戏会让人有点累,这种不正经的游戏反而会让人更容易放松。

    暂停了游戏,他上网查了一下攻略,发现大部分玩家的想法都跟自己类似。

    这个游戏太怪了。

    【我招收了一批学生,然后发现他们每天都睡眠不足。起先我还以为他们开派对不叫我呢,后来我发现他们真的是开派对不叫我。可恶,十分。】

    【好不容易让第一届学生毕业了,不过之后就发现自己被暗算了。我教出去的学生反过来将我的学校拆了,理由是我教的太好,不能给后面人成长机会。你个欺师灭祖的恶徒啊!十分!】

    【我还好,兢兢业业的让学生毕业,让学生度过了美好的时光,并且跟每个学生的关系都挺好。不过为什么,我最后的结局是被囚禁在地牢,学生里的病娇数量这么多么?】

    不过除了这些倒霉的家伙外,还是有运气不错的玩家,一开始就获得了不错的学生,然后愉快的将对方培养起来。

    【有趣的游戏,我初始二十名学生的性格都挺好,虽然有一些小毛病,不过纠正起来都挺轻松的。我们一起在学校里修建了电影院,图书馆,我们一起学会了很多技巧,并让他们成为合格的人才。最后,大部分学生都留校了,而我现在正在更加积极主动的招收学生,修建学校。】

    【我以前就很想当一个学校的老师,不过一直没什么机会,但在这里实现了。毫不夸张地说,当我第一周目结束,我看到学生们给我的留言时真的哭出来了。一开始见面的时候,他们一个比一个棘手。但是毕业的时候,他们又都成为我最舍不得的宝贝。这个游戏的ai太棒了,十分。】

    百万玩家之中,总是会有一些运气不错,一开始就获得不错学生的校长。

    这些人的游戏体验十分的不错,让六子感觉自己是不是应该也重新随一下开头,让自己的游戏体验更好一些。
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