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    林卫看完了整个内容，没有评价，而是开口念了出来：“晋太元中，武陵人......”

    学生们先是一愣，不明白林卫老师在念什么，但他们都不由自主的听起来。

    当林卫念完整片文章的时候，众人还沉浸在那种感觉之中。

    “太美了，真的有这种世外桃源吗？”

    “天啊，竟然有人去过那种地方。”

    “那地方一定比菊花园还要美。”

    ......

    底下的同学纷纷赞叹道，那是发自内心的。

    林卫的内心也很激动，直到现在，他才真正的确定，李孤帆，是有大才华的人。

    接着，学生中有人突然说道：“难道这是李孤帆写的？”

    “不会吧。”

    “你看林老师。”

    众人齐齐望去，只见林卫正看着李孤帆笑。

    学生们明白，看来这文章，真是李孤帆写的。

    云乐楞了楞，然后反应过来，苦笑一声，他知道自己输了，输得很彻底，这也证明他昨天的观点是错的。

    而林卫没有点评这篇文章，因为无需点评，这就是第一。

    ......

    讲完昨天的作业，林老先生开始讲课。

    课堂讲的是写作技巧和古文的分析。

    李孤帆认真的听讲，不过他发现，这些写作技巧自己前世就已经知道。

    思考片刻他知道，是蛮荒大陆的发展历史还不够，像《菊花源记》，连自己都能看出来不妥。

    这主要和他们教化晚有关系，千年之前才有哪个所谓的神带来神石，所以他们的文化发展也不过千年而已。

    相比神石降落的圣书大陆，自然是不能比的。

    而一节课很快就过去了。

    因为没有下课，所以李孤帆就在教室里坐到了放学。

    虽然学到的没有多少，但李孤帆很享受这种感觉。

    上学的感觉。
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